Przejdź do treści

Warsztaty prawne o dezinformacji i naruszeniu wizerunku

Czy w sieci wolno wszystko? ⚖️

Na tym warsztacie młodzież przygląda się dezinformacji i ochronie wizerunku w dobie sztucznej inteligencji, także z perspektywy prawa.

Podczas zajęć:

  • w „Audytorze Wizerunku” oceniamy przykładowe materiały z sieci w głosowaniu: „OK” czy „Naruszenie?”
  • rozmawiamy o tym, ile może kosztować jeden post, i analizujemy przypadek w ćwiczeniu „Prawny Detektyw”
  • w „Sztabie fact-checkingowym” grupy-redakcje sprawdzają materiały i wydają komunikat 📰

To zajęcia, które łączą krótką porcję teorii z ćwiczeniami praktycznymi i symulacją.

Okładka scenariusza: Warsztaty prawne o dezinformacji i naruszeniu wizerunku

Warsztaty prawne o dezinformacji i naruszeniu wizerunku

Sprawdź, co zapamiętałeś z warsztatu. W każdym pytaniu wybierz jedną odpowiedź. Na końcu zobaczysz wyniki i wyjaśnienia.

1 / 5

Ktoś zakłada w sieci profil ze zdjęciami i nazwiskiem koleżanki i pisze w jej imieniu do innych, żeby ją ośmieszyć. Jakim przestępstwem jest przede wszystkim samo założenie takiego profilu?

2 / 5

Influencer na nagraniu prosi o pilne wpłaty na zbiórkę. Które pytanie z „zasady 3 pytań” najszybciej zapali lampkę ostrzegawczą?

3 / 5

Po czym w nagraniu wideo można rozpoznać możliwy deepfake?

4 / 5

Zniesławienie w publicznym wpisie w internecie jest zagrożone…

5 / 5

Co unijny AI Act nakazuje w sprawie deepfake'ów?

Twój wynik to

Średni wynik to 65%

0%

Do kogo skierowany jest scenariusz „Warsztaty prawne o dezinformacji i naruszeniu wizerunku”?

Do uczniów szkół ponadpodstawowych.

Jak zbudowane są zajęcia?

Warsztat trwa 3 × 45 minut. Godzina 1 to „Anatomia prawdy i fałszu”, godzina 2 to „Labirynt paragrafów – zniesławienie, zniewaga, naruszenie dóbr osobistych i wizerunku”, a godzina 3 to „Laboratorium Prawdy – mechanizmy, metody i cele dezinformacji”.

Co trzeba przygotować?

Wydruk kart do ćwiczeń, kartki A4 i brystol A3 (po 1 sztuce na osobę), flamastry, markery, karteczki samoprzylepne (także na identyfikatory z imieniem), ekran lub projektor do wyświetlania prezentacji, animacji i filmów oraz dostęp do sieci. Przydadzą się urządzenia z dostępem do internetu; scenariusz dopuszcza własne telefony uczniów.

Na czym polega ćwiczenie „Audytor Wizerunku: Szybki Werdykt”?

Osoba prowadząca prezentuje co najmniej cztery materiały, np. przerobiony mem z osobą publiczną, deepfake ze znaną osobą, post z plotką czy nagranie z serwisu YouTube. Po każdym uczniowie głosują: „OK” czy „Naruszenie?”.

Jak działa symulacja „Sztab fact-checkingowy”?

Uczniowie dzielą się na 3–4 grupy („redakcje”), a każda dostaje materiał do analizy (np. opis nagrania audio). Każda redakcja przeprowadza „śledztwo” w trzech krokach: analiza techniczna, weryfikacja kontekstowa i fact-check zewnętrzny. Na końcu redakcja wydaje komunikat: „PRAWDA”, „FAŁSZ” lub „MANIPULACJA”.

Preferencje plików cookies

✕

Niezbędne

Niezbędne
Niezbędne pliki cookie są absolutnie niezbędne do prawidłowego funkcjonowania strony. Te pliki cookie zapewniają działanie podstawowych funkcji i zabezpieczeń witryny. Anonimowo.

Analityczne

Analityczne pliki cookie są stosowane, by zrozumieć, w jaki sposób odwiedzający wchodzą w interakcję ze stroną internetową. Te pliki pomagają zbierać informacje o wskaźnikach dot. liczby odwiedzających, współczynniku odrzuceń, źródle ruchu itp.