Dzień dobrego obywatela – co mogę zrobić już dziś?
Opis
Czy trzeba być dorosłym, żeby być dobrym obywatelem? 🤔
Na tych warsztatach dzieci przekonują się, że obywatelem jest się już dziś.
Podczas zajęć:
- rozmawiamy o małych, codziennych działaniach
- szukamy sposobów na pomaganie innym i dbanie o wspólne sprawy
- pokazujemy, że sprawczość zaczyna się od prostych gestów 🤝
To warsztat, który zamyka cykl spotkań i pomaga dzieciom zobaczyć, że ich wybory mają znaczenie – w klasie, w domu i poza nimi.
Warsztat prowadzi: Katarzyna Deka.
Film
Scenariusz do pobrania
YD – scenariusz – Dzień dobrego obywatelaQUIZ
FAQ
Do kogo skierowany jest scenariusz „Dzień Dobrego Obywatela”?
Scenariusz jest przeznaczony dla uczniów klas 4-8 szkoły podstawowej oraz uczniów szkół ponadpodstawowych. Może być realizowany na godzinach wychowawczych, lekcjach wiedzy o społeczeństwie (WOS) lub podstawach przedsiębiorczości.
Jakie są główne cele tych zajęć?
Głównym celem jest rozwój świadomości własnych mocnych stron i talentów oraz kształtowanie postawy aktywnego, odpowiedzialnego obywatela poprzez planowanie realnych działań na rzecz społeczności szkolnej.
Na czym polega ćwiczenie „Drzewo talentów i zainteresowań”?
Jest to wizualna metoda przedstawienia siebie: korzenie symbolizują wartości (np. uczciwość), pień to posiadane już umiejętności (np. sport), a gałęzie i owoce to zainteresowania, które chcemy rozwijać (np. nauka języków).
Co to znaczy być „dobrym obywatelem” według materiałów?
Dobry obywatel to osoba, która angażuje się w życie swojej społeczności (np. klasy lub szkoły), dba o dobro wspólne, przestrzega zasad i chętnie pomaga innym w codziennych sytuacjach.
Jakie przykładowe działania można zrealizować w ramach „Dnia Dobrego Obywatela”?
Inspiracje obejmują m.in. „Wyzwalacze życzliwości” (np. dawanie komplementów), „Łańcuch dobra” (drobne gesty), szkolną skrzynkę wdzięczności czy akcję pomocy młodszym uczniom.